愛琳 Eileen Lee

忙碌的開學第一週總算是要過了。其實也沒多忙，就是收假收心操做的不足。(笑)

一開學馬上收到了一個震撼彈就是，換老師！！ 重點是，男老師！然後，礙於制度，這位老師只能接三個月，學校目前正積極徵求代課老師...畢竟老師是要常相處的人，對於換老師這部分，媽媽確實有些焦慮。

但該說該提醒的我只和女孩說一遍，避免她嫌我嘮叨。

我說：

「好遺憾！妳們換老師，她是位用心教導的好老師。想必現在這位老師接手也很忙碌，必須快速適應妳們。希望妳也能趕緊適應這位新老師，自動自發的完成交代的功課。」

之後，開學的這幾天她不但準時進房睡覺、早起，自訂鬧鐘，換好衣服才叫我起床，幫她準備早餐後，她再去盥洗。她吃完早餐會幫忙照顧弟弟讓我也能好好盥洗梳妝。

📍孩子是自律！還是他律？

他律是由他人而約束自己。但當那個人，尤其是父母沒在督促孩子時，她就不會這麼做。這對孩子有幫助嗎？父母無法時時陪在孩子身邊。懂得自律、節制，一生都受用。

再來，就是班上來了一位新同學。聽孩子說是自閉症，偶時在班上會發出叫聲，但由於先前放暑假前，請假的女老師前置作業做的很好，事先和班上同學說這位新同學是個特別的孩子，我們需要一起歡迎她，幫助她...之類的。(總之，我覺得這老師很好，真的很用心)

開學第一天，看見新同學的女兒好開心，雀躍不已，似乎太熱情了，嚇到對方🤣後來，我和她說，我們要不要一起研究怎麼和自閉症的孩子相處呢？女孩好開心，似乎感到可以幫助人是件很愉快的事。

📍 同理心，溫柔待人

這點一直是我在教養上努力的目標之一。

打從女孩一出生我就這樣祝福她。

不過，難免有失誤，在教養的路上也有跌跌撞撞...但父母畢竟不完美，還需多聽多看多學習。不是嗎？

📍課業固然重要，但態度是首要

女孩要十歲了，除了小一上學期有稍微協助看功課，後來就鮮少坐書桌旁耳提面命的督促她。

我們秉持著一貫原則是，作業是妳自己的，不會寫需要幫助我們才會出聲。超過作息時間功課沒寫完，也必須停止。因為，我們相信好的身心狀態才有好的學習。

書中提到：

我們若重視成績多過於態度，孩子自然也學到求快求勝的功利態度，而忽視了「親手完成、忠於自己」的價值。

當我的教養態度改變後，秉持著 每一天的教養都為了孩子獨立那天做準備，親子關係多了更多歡笑，少了責罵。平時自己花了很多時間進修閱讀、陪伴女孩，之後的回饋是如此的大。

祝福我的女孩，

未來的路上滿是祝福。 愛妳